Schulprogramm der Alexanderschule Wallenhorst - Theorie- und Richtlinienebene

Wir achten auf einen respektvollen Umgang miteinander.

Wir organisieren Tagesausflüge, Klassenfahrten sowie Freizeiten.

Wir achten auf demokratische Strukturen und halten diese ein.

Wir gestalten das Schulgelände und die Räumlichkeiten gemeinsam.

Leitsatz:
Wir gestalten ein gemeinschaftsförderndes Schulleben.

Wir fördern das Gemeinschaftsgefühl durch Sportveranstaltungen und Klassenwettkämpfe.

Wir feiern und gestalten Schulfeste und Tage der offenen Tür.
Wir bieten unseren Schülerinnen und Schülern einen klar gegliederten Tagesablauf. Wir legen Wert auf den Kontakt und die Rückmeldung ehemaliger Schülerinnen und Schüler.

 

Qualitätsstandards:

  • Jedes Halbjahr fordert beziehungsweise fördert das Nachmittagsangebot gemäß des Ganztagskonzeptes die Schülerinnen und Schüler und bietet alternative Freizeitangebote im sportlichen sowie kreativen Bereich. Außerdem werden Forder- und Förderkurse in Mathematik und Englisch angeboten.

  • Jedes Schuljahr finden mindestens zwei Sportveranstaltungen (zum Beispiel Fußballturniere, Ballspielturniere oder Orientierungsläufe) sowie ein Tag der offenen Tür zur Förderung der Schulgemeinschaft statt. 

  • Jeder Schüler hat die Möglichkeit, sich für die Gemeinschaft durch besondere Aufgaben (Konfliktlotsen, Schulsanitäter, Schülerfirma, Schulhofgestaltung, Technikbetreuung, Alexaufsicht, Schulbibliothek usw.) zu engagieren.

  • Jeder achtet auf die Einhaltung der Schulvereinbarung bzw. des Vertrages für das zehnte Schuljahr, wobei die Anzahl der Regelverstöße, die durch gelbe und rote Karten dokumentiert sind, reduziert werden sollen.

  • Alle Klassenfahrten in den Jahrgängen fünf, acht und zehn sowie Ausflüge in allen Klassenstufen finden gemäß des Wanderplanes, zur Förderung der Gemeinschaft und zur Erreichung unterrichtlicher Ziele statt. 

  • Wir gestalten unser Gebäude und den Schulhof gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern regelmäßig neu.

  • Alle Schülerinnen und Schüler werden in regelmäßig stattfindenden Vollversammlungen von der Schulleitung und nach Bedarf von der Schülervertretung über aktuelle Ereignisse informiert. 

  • Jede Schülerin und jeder Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf und dem festgelegten Förderort Alexanderschule wird in speziellen Integrationsklassen gemäß des Integrationskonzeptes gemeinsam mit RegelschülerInnen gefördert.

 

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